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      • 定位學生

        1.摸底:我們的學生實際基礎到底怎樣,問題在哪?
        2.差距:和目標分數有多大差距?
        3.潛力:要達到目標分數,學生的潛力究竟在哪里?
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      哪些學生適合一對一輔導

      1、學習能力強但沒有養成正確的學習習慣和方法且自制力差的學生
      2、在大班學習中跟不上老師授課節奏的學生
      3、“被拖著走”且面臨重大考試如小升初、中考、高考的學生
      4、平時課程學習有被耽誤的考生如藝術生、特長生
      5、適合嚴重偏科的學生
      6、學習成績突出,希望提早學習后一個學期內容的學生

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